ソーシャルベンチャー、NPOなど「社会を変え、未来をつくる」仕事に特化した転職支援サービス『DRIVEキャリア』から、子どもや若者の未来をつくる仕事をご紹介します。新たなフィールドで子どもや若者と可能性を開くことができる仕事について、ぜひ、ご覧ください。
【経営企画】子育て社会をもっと頼れる社会に。社会的なムーブメントを仕掛ける推進役
おススメ求人その1は、一般社団法人merry attic(埼玉県)です。

一般社団法人merry atticは、「子育てを、頼れる空気感で満たしていく」ことをミッションとして、子どもの居場所や子育て家庭の支援を通じて社会的なゆとりの創出に挑戦しています。全国に先駆けて生まれた“独立型こどもショートステイ“という新しい選択肢も重要な取り組みの一つです。
今回の募集は経営企画・事業推進ポジションです。どんな家庭にも存在しうる「子育て疲れ」を解決すべき課題として設定し、子育て支援の実装と社会実装プロセスに携わることができ、社会的なムーブメントづくりにも関わります。事業計画の策定、組織戦略、推進役としてプロジェクト全般へ深く関与できる点が大きなやりがいです。
社会の認識を変えていくような仕事のため、熱量を持って柔軟な問題解決力と調整力がある方、子育て課題への高い共感と経営視点で組織を導く力がある方が活躍できる環境です。
民間から若者支援のインフラを。オンライン事業を次のフェーズへ進めるリーダー募集!
おススメ求人その2は、認定NPO法人D×P(大阪府)です。

ユース世代が社会の制度や支援につながれず孤立してしまう課題に向き合い、「ひとりではない」と感じられる関係性づくりを大切にしている認定NPO法人D×P(ディーピー)。LINE相談「ユキサキチャット」や給付支援、アウトリーチ活動などを通じて若者の再連携を促す社会インフラ的な支援を展開しています。
今回の募集は、全国19,000人の若者(13〜25歳)が登録する「ユキサキチャット」を次のフェーズに進める事業責任者候補(マネジャー)です。相談員からの情報をもとに最善判断を行い、チーム統括・育成・方向性決定などを担います。正解のない状況で判断し続けるチャレンジ性と大きな社会インパクトを生み出すスケール感のあるポジションです。
「ひとりではない」と感じられる関係性を、時間をかけて育てていく若者支援にビジョンを持ち、プロジェクトマネジメントや多様な価値観を尊重しながら意思決定できる方に向いています。入社後の半年は現マネージャーに付き仕事を覚える期間が設定されているため、業界の経験がない方も挑戦ができます。
災害時の子どもの居場所をつくる。行政連携から運営統括まで担う現場リーダー候補
おススメ求人その3は、認定NPO法人カタリバ(東京都)です。

認定NPO法人カタリバは、「どんな環境に生まれ育っても未来をつくる力を育める社会」をビジョンに、教育・学び・居場所づくりや被災地支援など幅広く事業を展開する全国的な教育NPOです。
災害時に子どもたちの居場所形成や心のケアを迅速に行う「sonaeru」プロジェクトでは、発災後3〜5日程度で現地調査や支援立ち上げを実施し、行政や関係機関と連携して支援活動を推進してきました。
募集しているのは、災害時に真っ先に現地入りして子どもの居場所を整備し、平時には他事業も含めた運営を統括する現場リーダー候補です。被災地での迅速な判断力・調整力を求められ、児童のニーズや地域の状況に応じた支援設計・実行をしていきます。災害支援や子ども支援に情熱を持ち、現場での判断力と柔軟な対応力を発揮できる方、自治体等との交渉や多機関連携を得意とする方におすすめです。
自律した大人をイチから育てる現代の寺子屋で、生徒に教え込まない講師を募集
おススメ求人その4は、有限会社考学舎(東京都)です。

有限会社考学舎は、従来型の「教え込む教育」ではなく、生徒自身の内発的動機や思考を引き出す教育を実践する現代の寺子屋型の教育機関です。教員中心ではなく、生徒が自ら学ぶことに寄り添う伴走型の学習支援を行い、自律的な大人を育てることを目指しています。
登校不登校を問わず運営をしており、午前から来舎する生徒が増えていることから、講師ポジションを募集中です。考学舎の講師は、生徒に知識を注入するのではなく、質問や対話を通じて主体的な学びを促す役割です。様々なバックグラウンドを持つ生徒の思考を引き出し、探究や課題解決をサポートすることが日々のやりがいであり、教える側も生徒とともに学び続ける環境です。
教育理念に共感し、固定観念にとらわれず生徒の可能性を信じて支えたい方、丁寧な対話と伴走支援ができる方、教育への創造的アプローチや柔軟な思考を持つ方におすすめの現場です。
宮崎県の中学校でリアルに稼ぐまちづくり探究・キャリア教育コーディネーター募集!
おススメ求人その5は、株式会社イツノマ(宮崎県)です。

株式会社イツノマは、人口1万人の過疎地・宮崎県都農町をスタートに、まちづくり×教育×観光の軸から地域のリアルを学びに変える教育事業を展開しています。地域資源を活かしたまちづくり探究・起業家精神・キャリア教育のカリキュラムを独自に企画し、複数の中学校の各学年で年間20時間前後の授業を実践しています。
募集ポジションは現場で探究プログラムやキャリア教育を設計・実行し、地域企業等との連携・調整も担うコーディネーター。生徒一人ひとりにとって、あたらしい出会いや刺激を提供し、選択肢を多く持てることを目指します。
生徒の学びと地域づくりを同時に進める仕事で、企画力・調整力を発揮できる点が大きなやりがいです。教育と地域活性化の両方に関心があり、中学生の“やりたい”を引き出して、現場で柔軟に行動しながら学びを設計していきたい方、企画も現場もどちらも好きな方をお待ちしています。
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