子どもの好奇心に寄り添う「プレーリーダー」という仕事（後編）－「子ども」と「やりたいこと」をつなげるハブになる

子どもの遊びゴコロに火をつけ、のびのびと遊ぶために必要なサポートを担う「プレーリーダー」として、「NPO法人あそびっこネットワーク」（以下あそびっこ）で勤務している、寺元章恵さん。

兵庫県の出身で、前職は学童保育指導員。子どもたちからは「あきちゃ」と呼ばれている。

前編では、寺元さんがプレーリーダーという仕事を始めるまでの経緯や、子どもと関わる時に大事にしている姿勢や想いについて触れた。

後編では、寺元さんが思うプレーリーダーのスタンス、そして今後目指していきたいと思っていることについて、お話を伺っていった。

学童の先生ではなく、「プレーリーダー」として

「学童ではない現場を見たい」

そんな想いで転職をしたはずだった。しかし、週に数日関わる「あそび～む」は学童保育。一見すると、前職と同じだ。しかし、中身は全く違うという。

場所は学童であることは変わりないのだが、学童の先生ではなく、プレーリーダーとして、“プレーワーク”を実践している。子どもたちが「やりたいと思うことをやれること」を大事にしている。70人をまとめて見ていた前の学童とは、頭の使い方も関わり方も違ってくる。

学童は遊びに加えて、生活をする場所でもある。手を洗ったり、うがいをしたり、掃除をしたり、おやつを食べたり…それらの生活の流れも「～時になったからやりましょう」とは言わず、子どもが自ら考えて動き出せるように、働きかけている。

「子どもの『やりたい』という気持ちを大事にしながら関わり、過ごすことは『あそび～む』でしかできないわけではないと思うんです。学童は室内だからとか、遊びだけじゃなくて生活の流れもあるから、とかではなく、どんな現場でも大人の関わり次第で子どもの姿は変わってくる。こういった関わりを広げていけたらいいなあ…」

日々を積み重ねることで見えてくる、子どもの変化

（プレーパークで子どもたちと関わる寺元さん）

学童に来ている、ある小学1年生の女の子がいた。その子は見通しが持てないことや、やったことがないことに対して不安を感じやすい子だった。失敗することが怖い、と感じているようだった。

そう思っているその子の心情を察し、遊びに入らずじっと見ている時も「一緒にやろう」とは誘わなかった。ただひたすら、待つことを続けてみた。その子自身の中で腹落ちするまではたぶん動かないだろう、ということがわかっていたから。

腹落ちしてやってみた結果、嫌なこと、怖いことが起こることもある。その時も、「嫌だったね、怖かったね」とその子の気持ちに寄り添い、認め続けた。

友達とケンカをして、泣いてしまった時は、その子がどうしたいのかな？を感じ取るようにした。その時は、悔しくて、悲しくて、涙が出る、だから、泣きを吐き出す場所がほしい、と思っているように感じた。解決を望んでいるわけではなく、ただ泣いて発散がしたいと。

それを感じ取ったから、何も言わず、何も聞かず、ただ一緒に座って寄り添った。「泣いて発散したい」と、その子が決めたこと以上の関わりは余計だと感じたから。一定時間ワーッと泣いた後は、何かを消化したような表情になっていた。

今のその子にとってベストだと思う関わり方。それを大事にしながら接することで、最近は気持ちの変化が生まれてきているように感じる。「失敗したらどうしよう」というこだわりが少し和らぎ、見通したことと違うことが起きても「まあいっか」と思えるようになってきている。

自分で決めて行動することが、子どもの力を伸ばす

（誰でも無料であそべる地域のあそび場「光が丘プレーパーク」の様子）

プレーパークには、子どもが「やりたい！」と思うことを実際に「やってみよう！」という雰囲気がある。やってみたいという子どもの気持ちを、一番に考えながら、日々関わっている。

ある日の遊びの場面。子どもたちは、水遊びにものすごく熱中していた。12時になり、昼食の時間になったが、子どもたちが遊びをやめる気配はない。声をかけて遊びを切り上げるかどうか迷った。しかし、何も言わずに遊びを見守り続けた。

しばらくすると、子どもたちは「お腹すいた～！そろそろごはん食べたいね」と、遊び道具を片付け、テーブルの上をきれいにし、椅子を準備し、他の友達を呼び、「いただきます！」と食べ始めた。その動きの素早さと連携プレーのスムーズさは、目を見張るほど。

きっと「遊びきった！」と感じたタイミングだったのだろう。子どもの顔はとてもすっきりして、満足そうだった。

約束やルールに縛られず、自分で考えて、自分の行動を決めていく。その姿を、プレーリーダーは見守る。一つひとつは小さな出来事かもしれないが、「これでいいんだ」と自分を肯定する気持ちが積み重なり、子どもたちの自信は育まれていくということがわかってきた。

プレーリーダーとは“ハブ”になること

（誰でも無料であそべる地域のあそび場「光が丘プレーパーク」の様子）

「『子ども』と『やりたいこと』をつなげることが、自分の役割だと思っています。」

目の前にいる子どもが、何かやりたい、実現したい、乗り越えたいと思っている時に、そこに向かえるようにつないでいくことが、寺元さんのプレーリーダーとしてのスタンスである。

一見「橋渡し」のように思えるが、少し違う。その子、その場所、その時次第で、「橋」をかけるのか、蜃気楼くらいに留めるのか、変わってくる。

「嫌なことがあって泣いている子がいたとしたら、私はその子が次に向かうまでの中間地点のようなイメージですね。そこで休憩して、次に向けて走り出せる水飲み場、オアシスのような。それが何か所あった方がいいのかは、子どもによっても状況によっても違います」

働きかける対象は、子どもとは限らない。例えば、「泥まみれになって遊びたい！」と思っている子どもがいた時に、何らかの理由でそれが実現できていないとしたら、実現に向かえるように手助けをする。

着替えがなくて泥遊びができないのであれば、着替えを準備してもらえるように保護者へお願いする。

保護者が洗濯を億劫に感じている、または手足が汚れることに抵抗感がある時は、子どもの気持ちを代弁し、どれだけその遊びをやりたがっているのか、子どもの成長における遊びの必要性を理解してもらえるように働きかける。

とにかく子どもが「やりたい」と思うことが実現できるようにするために、誰に、何を、どのように働きかけたらよいかを、日々考え続ける。そして、動く。

やりたいことを、やる。それは「やってもいいんだ」という感覚につながり、子どもがいろいろな物事に向かうための自信や力になる。そう信じて、現場に立ち続けている。

プレーリーダーとしてのこれから

寺元さんが今後目指していることは、子どもが「やりたい！」ことをやれるように、子どもに関わる大人を増やしていくことだ。

プレーパークの中で、自分一人がプレーリーダーとして関われる子どもたちの範囲は、とても小さい。でも自分の関わり方を見て、「その関わり方いいね！」と感じて、同じように子どもと関わり始める大人が増えていけば、その半径はどんどん大きくなっていく。

お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃん、地域の方々やたまたま通りすがった人。そんな人たちに、プレーパーク流の子どもとの関わり方を知ってもらい、日々の暮らしに戻った時に広げてもらえたら…そんな「根っこ」になることができたらおもしろいと感じている。

そのためには、自身のプレーリーダーとしての専門性をもっと高めていくことが必要だ。その時の子どもの気持ち、願い、個性、状況を見極めて、ベストな関わりを見つけて動けるように。

最後に、プレーリーダーに向いている人はどんな人か、尋ねてみた。

「何かしらの信念や想いがある人がいいな、とは思います。子どもと同じく、大人もやりたいこと、したいことがある方が、一緒に働いていて楽しいのかなあと。あとは、子どもたちへの興味があるかどうかかな。『どうしてだろう？こうなのかな？』という、思いやりのような興味関心。それがあれば、子どもと過ごす時間はもっと楽しくなると思うので」

子どもの想いや心の動きをキャッチし、それを止めない、否定しない、実現できるように手助けをする。そのように関わってもらった子どもたちが将来大人になった時、今度はその次の世代の子どもたちに、同じような関わり方をしてくれる、かもしれない。

そんな希望を抱きながら、寺元さんは今日も明日もずっと、子どもたちと共にいる。

子どもの好奇心に寄り添う「プレーリーダー」という仕事（前編）－子どもが自分で答えを見つけるための「余白」

子どもと関わる身近な仕事は、学校の先生が挙げられますが、それ以外にも子どもと関わる仕事はたくさんあります。その一つが「プレーリーダー」。子どもの遊びゴコロに火を付け、のびのびと遊ぶサポートを行ないます。「NPO法人あそびっこネットワーク」に勤務している寺元章恵さんにインタビューを行い、プレーリーダーとして働くことになった背景や、働く中で抱いている想いについて、お話を伺っていきました。

eduwell.jp

スタッフ募集：NPO法人あそびっこネットワーク・プレーリーダー

NPO法人あそびっこネットワークでは、2019年4月から一緒に働くプレーリーダーを募集しています。プレーリーダーとは、「プレイワーク（子どもが主体性を発揮できる環境づくりに必要な知識を、体系的にまとめた専門分野）」に基づいて子どもと関わる専門スタッフです。

小学校、学童保育、保育園の先生の経験がある方をはじめ、興味関心のある方は、下記の「スタッフ募集の詳細」からご連絡ください。

スタッフ募集の詳細

スタッフ募集の詳細