初等教育 新型コロナウイルス感染症予防の学校再開ガイドラインを読み解く－学校再開後の授業や学校行事はどう変わるのか？
6月から段階的に再開となっている学校。日常的な感染予防はもちろんですが、感染リスクが高い学習活動や学校行事などは、制限せざるを得ない状況が今後増えてくると予想されます。本記事では、文部科学省や東京都から出されている「学校再開ガイドライン」を参照しながら、学校の学習活動や行事においてどのような影響や制限が生じるのか整理をしていきたいと思います。
山田友紀子
初等教育 
中等教育 新型コロナの影響で、受験を控える高校3年生の高まる不安（後編）－急がれる経済的な困難を抱える家庭への支援
高校生へのヒアリングに加え、様々な企業や団体が実施しているアンケートも参照しながら、高校生たちが置かれている現状についてお伝えしていきます。特に経済的な困難を抱えている家庭の切実な声には耳を傾け、いち早く支援を届けるべきだと考えます。本人たちの不可抗力で不利益を被ることがないように、様々な方面からの支援が求められます。
中等教育 新型コロナの影響で、受験を控える高校3年生の高まる不安（前編）－オンライン授業やAO・推薦入試、学習環境への懸念
緊急事態宣言の延長に伴い、多くの学校で引き続き休校期間が続くことになりました。現在の高校3年生は、大学入試改革の過渡期で混乱にさらされている世代でもあり、追い討ちをかける形での休校期間は、さらなる不安や混乱を生んでいると思われます。今回は実際に数名の高校生に話を聞き、そこから見えてきた課題を支援策を整理したいと思います。
メンタルヘルス 新型コロナによる休園・休校や外出自粛が与える親子への影響とは？－親子ともに急激な環境変化から強いストレスを抱えやすい状況に
新型コロナウイルス感染症の感染拡大を防ぐため、3月～4月と続いている外出の自粛要請。感染を防ぐためには必要な措置ではありますが、一方で、外出できないことによりストレスが高まり、リスクにさらされている家庭もあります。家庭内でどのようなことが起こり得るか、そして困っている家庭を支えるために、どのような支援先や相談先があるのか、本記事を通して伝えていきます。
初等教育 休校が続く小学校！奔走する学校教員・教師に聴く－新任教員が感じる焦りと不安。今は授業の準備に注力。
新型コロナウイルスの感染拡大の影響により、学校の休校が3月から続いています。この状況に対して、そしてこれからについて、日々の学校生活を支えている先生たちは、何を感じ、思い、過ごしているのでしょうか。今年から新規採用で小学校に着任したAさん（神奈川県内・公立小学校勤務・学級担任）にお話をうかがいました。
保育・幼児教育 休園が続く幼稚園！奔走する幼稚園教諭・先生に聴く－経験の差も含めて、ありのままの姿を受け止めていきたい
「幼児の自発的な活動としての遊びは、心身の調和のとれた発達の基礎を培う重要な学習である」これは、幼稚園教育要領の冒頭に記載されている内容です。遊びは、重要な学習です。そして、その重要な学習ができないことにより、今後子どもたちに様々な影響が出てくる可能性も考えられます。今回は、東京都内の私立幼稚園で学級担任をしているCさんにインタビューを行ないました。
教育格差 渋谷スタディクーポンは、教育格差の解消につながったのか？（中編）－無料塾とは異なる役割。支援の入り口として有効的。
2020年2月13日(木)「渋谷スタディクーポン」についての事業報告会が実施されました。「スタディクーポン」は、子どもの貧困・教育格差の課題解決のために、公益社団法人チャンス・フォー・チルドレンが進めている取り組みです。「スタディクーポン・イニシアティブ」代表の安田氏、渋谷区生活福祉課長金子氏とのパネルディスカッション内容をお伝えいたします。
教育格差 渋谷スタディクーポンは、教育格差の解消につながったのか？（後編）－身近な良き兄や姉として利用者の学びを支えるブラシス
「渋谷スタディクーポン」事業報告会のレポート記事になります。後編の本記事では、クーポン利用者を支えた大学生ボランティア、そして実際にクーポンを利用し大学に合格した元利用者の方に登壇いただき、お話を伺いました。当事者の彼女たちが話す言葉から多くの学びがありました。スタディクーポンの今後のあり方について、考えていきます。
教育格差 渋谷スタディクーポンは、教育格差の解消につながったのか？（前編）－低所得世帯の子どもへの学習支援として有効な施策
2020年2月13日(木)「渋谷スタディクーポン」についての事業報告会が実施されました。「スタディクーポン」は、子どもの貧困・教育格差の課題解決のために、公益社団法人チャンス・フォー・チルドレンが進めている取り組みです。前編の記事では、2019年度に渋谷区の公費で実施された「渋谷スタディクーポン」の事業報告、および外部評価結果についてご紹介いたします。
児童虐待・マルトリートメント 子ども虐待のない社会をつくるために（中編）－体罰禁止の法制化のその先に必要なこととは？
2019年7月23日に公益財団法人お金をまわそう基金・特定非営利活動法人タイガーマスク基金が主催し、公益社団法人セーブ・ザ・チルドレン・ジャパンが協力し、「子ども虐待のない社会をつくるために～子どもの権利と体罰禁止」と題したセミナーが行われました。今回の記事は、公益社団法人セーブ・ザ・チルドレン・ジャパンの川上園子氏の講演の後半部分となります。体罰禁止の法制化に向けての日本の取り組みや、海外の事例から学ぶべきことなどをお伝えします。