Eduwell Journal

なぜ、日本の教育改革は遅々として進まないのか？－変化の激しい時代にいつまでも時代遅れの教育が続く理由

教育は、農業や林業のようなもの。政治から一定の距離をおき、一度決めたら変わりにくくするための仕組みが組み込まれています。その仕組みは地方では教育委員会制度であり、国においては中央教育審議会（以下、中教審）です。しかしこの中教審は、日本の教育の方針を決める重要な審議会であるにも関わらず、その位置づけや中身はあまり知られていません。どのような仕組みになっているのでしょうか。

2014.12.15

学校教育政治・制度

EdTechサービスは、本当に教育を変える“救世主”なのか？－普及しないのは、先生のITリテラシーのせいではない

EdTechとはエデュケーション(教育)とテクノロジー(IT)という言葉を組み合わせた造語を意味します。日本国内でEdTechが盛り上がりを見せ始めたのは、2020年までに小学校・中学校で1人1台タブレットを支給するという文科省の方針のためです。国内の教育市場の中でも大きいマーケットとして期待されていますが、旧態依然とした教育業界をが変えてくれる"救世主”となるのでしょうか。

2014.12.14

EdTech

「子どもの貧困対策に関する大綱」を読み解き社会に活かす方法③－学習支援と生活支援で解決できるのか？

第3回となる「子ども貧困対策に関する大綱」についてのシリーズです。大綱として一定の指針を示したあとで、争点としてはあまり表にでていない子どもの貧困対策ですが、将来を見据える上では重要であることは変わりません。どこまで踏み込んで実践されるかはこれからの市民からの声次第です。そのためにも、この大綱についても、実現に向けてしっかり議論をしていく必要があります。

2014.12.13

子どもの貧困政治・制度

目指しているのは、再登校か？オルタナティブ教育か？－日本のフリースクール・フリースペースの現状と課題

平成26年度学校基本調査結果によると、平成25年度の長期欠席者（30日以上の欠席者）のうち「不登校」を理由とする児童生徒数は、これまでの減少傾向から増加傾向に転じています。フリースクールは現在、全国に400～500カ所程度あるとしています。文部科学省の調査では、少なくとも2047人の小中学生が利用していました。日本のフリースクールの現状・課題はどのようなものなのでしょうか？

2014.12.12

フリースクール

【ワークショップ】現場で役立つ！ファシリテーションの基本を学ぶ！－コミュニケーションをデザインし、グループの力を活かす！

子どもの成長を支える様々な役割や立場の人が集まり、スキルアップを目指していくワークショップを開催します！第三回目となる今回は、コミュニケーションをデザインし、グループの力を活かす「ファシリテーション」をテーマに行います。ウェブマガジン「ひみつ基地」をご購読の方は、無料でご参加いただけます！ぜひ、お越しください。

2014.12.11

イベント・プログラム

【2014年12月】求人募集！子どもや若者の未来をつくる仕事5選

ソーシャルビジネス・NPO・ベンチャー企業の求人情報サイト「DRIVEキャリア」から、2014年12月の求人情報として、複合体験施設「MORIUMIUS」の立ち上げ、環境や自然に関わる学習プログラム・観光プログラム作成、インターンコーディネーター、新しいかたちの教育を企画・実施、障害児のディサービス事業についてご紹介！

2014.12.10

求人情報

生徒層が変化し、苦慮する通信制高校の今－学びのセーフティネットに規制よりも正確な情報開示を

通信制高校の卒業生の２人に１人（44.5％）が進学も就職もしないという通信制高校の課題があります。2014年8月に発表された、文部科学相「平成26年度学校基本調査」の速報値では、通信制高校における進路未決定率が平成23年度の44.5％から41.5％に改善しましたが、公立校・私立校で見ると、その違いが浮き出てきます。なぜ公立の通信制高校の進路未決定率は高いのでしょうか？

2014.11.15

中等教育

高校中退すると人生は終わりなのか？－高校中退者がその後の進路を考えるうえで重要なこと

高校中退した人たちが、その後、どのように過ごしているか知っていますか？また、身近に高校中退した人がいたとき、どのような道を考えてあげられますか？きっと多くの人が「高校中退後の人生は大変」「高校は中退しない方が良い」という意見を持たれることでしょう。しかし、どんな状況でも、どんな学校でも、行き続けなければならないのでしょうか。

2014.11.14

高校中退

「子どもの貧困対策に関する大綱」を読み解き社会に活かす方法②－支援を「誰に」「誰が」届けるのか？

子どもの貧困対策の動きが、各自治体で少しずつはじまってきました。栃木県小山市では2015年度に重点事業として子どもの貧困対策を予算編成し、事業化に取り組む動きもあります。検討会で議論に上がっているのは「だれに届けるのか」「だれが届けるのか」がわからない状況を打破する方法がないということです。このような社会問題を解決するにあたり、現状を把握することは非常に重要なことです。

2014.11.13

子どもの貧困政治・制度

行く当てもなく街を彷徨う「難民高校生」の実態を学べる「夜の街歩きスタディーツアー」②

女子高校生サポートセンターColaboが主催する「夜の街歩きスタディーツアー」。このツアーは実際に街を歩きながら「難民高校生」の実態を学ぶことができます。果たしてどんな実態を目の当たりにすることになるのでしょうか。本記事は、ツアーに参加した本ウェブマガジン編集部のレポートです。ツアーの様子を2回に渡ってお送りするシリーズの第2回目となります。

2014.11.12

アウトリーチ